Skoro tretina ich je v šedej zóne, teda ani spokojní, ani v kríze.
Učiteľom chýba pohoda a každého ôsmeho ohrozuje vyhorenie. Súčasná reforma, ktorou školy prechádzajú, stojí viac ako inokedy práve na vyučujúcich. Podpora ich duševného zdravia podľa odborníkov rozhodne ako to so zmenou v školách dopadne.
Sú tými, na ktorých to stojí aj padá. Učitelia, riaditelia ale aj asistenti a psychológovia. Zapojili sa do výskumu a tu sú výsledky - každý osmy sa cíti vyhorený.
Skoro tretina je však v šedej zóne, teda ani spokojní, ani v kríze. Ak sa nič nezmení, podľa odborníkov môže práve táto skupina čoskoro vyhorieť. To je veľké riziko. Reaguje prezidentka združenia základných škôl. „Ozaj môžeme ľahnúť popolom. Kvalitný systém sa určite nedá postaviť na vyhorených učiteľov. Ale každý jeden učiteľ musí urobiť v sebe obraz - ako učím, čo učím, prečo to učím. A to je na tejto reforme najnáročnejšie. Keď mám 35 rokov praxe, tak v triede mi sedí úplne iná generácia, ktorú som začala učiť.“
V školách chýbajú stovky učiteľov. Mladých učenie odrádza a priemerný vek pedagógov rastie. To ohrozuje fungovanie celého systému. „Určite to súvisí aj s finančným ohodnotením pedagogických a odborných zamestnancov, ktorí nezarábajú toľko, ako zarábajú ich kolegovia s vysokou školou,“ dodáva Horníková.
Učiteľom od tohto mesiaca porástol tabuľkový plat o sedem percent. No v priemere zarábajú len 71 percent toho, čo iné profesie s diplomom!
Ako si napriek tomu udržiavajú pracovnú pohodu sa dozviete v reportáži.
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
